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- PublicaciónAcceso AbiertoEmociones en la enseñanza de la historia(2024) Dragowski, Andrés¿Qué lugar tienen las emociones en la enseñanza y el aprendizaje de la historia? Las emociones están directamente vinculadas con la memoria y siempre se hacen presentes durante clases de Historia Argentina Contemporánea o Historia del Siglo XX. Esto es muy importante en términos teóricos porque habla sobre cómo nos vinculamos con el pasado y cómo las personas discutimos acerca de los hechos históricos. Esta semana el Lic. Prof. Andrés Dragowski nos cuenta su línea de investigación vinculada a la enseñanza y enmarcada en un proyecto que indaga las imbricaciones entre la historia y las emociones. Tanto su trabajo como la investigación marco hacen pie en lo que se conoce como “giro emocional”, cuya premisa reconoce la existencia de estructuras afectivas que contribuyen a darle forma a lo que pensamos y decimos. Disponible en: https://open.spotify.com/episode/2AwWc6QbIz8G2gFjlFDCDg?si=5be18529edc84daf
- PublicaciónAcceso AbiertoOctavio Paz y el espacio como poética(2024) Chazarreta, Daniela EvangelinaEsta semana la docente e investigadora Daniela Evangelina Chazarreta reflexiona sobre la relevancia del espacio en la literatura hispanoamericana, tomando como eje la obra de Octavio Paz, autor que abordó el espacio como un elemento esencial para comprender la identidad humana y cultural. Chazarreta explora la poética del espacio y sus vínculos con nociones universales, integrando además perspectivas contemporáneas como el cuidado de la creación en línea con la encíclica Laudato Si. Su investigación busca fomentar el diálogo académico y rescatar enfoques poco explorados sobre Paz, destacando su relevancia como poeta y ensayista de alcance global. Disponible en: https://open.spotify.com/episode/1mZn7LNKOIOeYORgjkqzUf?si=a494bab31d7e4f86