Presentación
El REDI UCALP reúne toda la producción científica y académica de la comunidad educativa de la Universidad, a fin de contribuir al enriquecimiento del conocimiento en ciencia y tecnología. Se sustenta en los valores de:
- Transparencia
- Libre acceso a la información.
- Respeto por la producción científica y académica UCALP
- Profesionalidad
- Calidad
Envíos recientes
Publicación
Acceso Abierto
Tópicos del pensamiento heideggeriano
(Universidad Católica de La Plata, 2026) Marenghi, Claudio
La obra de Martin Heidegger constituye uno de los desarrollos filosóficos más significativos del siglo xx y un punto de referencia ineludible para el estudio de la filosofía contemporánea. La amplitud y complejidad de su pensamiento han dado lugar a múltiples interpretaciones y continúan suscitando nuevas lecturas.
Este Cuaderno de Cátedra ofrece un recorrido por las distintas etapas de la producción filosófica de Heidegger, desde sus escritos iniciales hasta las obras de madurez. El análisis se organiza en torno a los principales momentos de su itinerario intelectual, con especial atención a Ser y Tiempo como núcleo de su proyecto filosófico y a los desarrollos posteriores dedicados a la historia de la metafísica, el olvido del ser y la búsqueda de un modo de pensar que trascienda la tradición metafísica.
La obra presenta una exposición ordenada de los conceptos y problemas fundamentales que estructuran el pensamiento heideggeriano, a fin de favorecer la comprensión de su evolución y de la unidad que articula el conjunto de su producción. Se dirige a estudiantes, docentes y a todos aquellos interesados en el estudio de la filosofía contemporánea, ofreciendo una herramienta de consulta y de acompañamiento para el abordaje de uno de los filósofos más influyentes del pensamiento occidental.
Ítem
Acceso Abierto
Botón de Nance
(Universidad Católica de La Plata. Facultad de Odontología Universidad Católica de La Plata Convenio Sociedad Odontológica de La Plata, 2026-08-18) Villegas Bogoni, Natalia M
Conclusión: El rol del odontopediatra es fundamental para identificar en forma precoz alteraciones funcionales y estructurales. La intervención temprana permite guiar el crecimiento y desarrollo armónico de los maxilares, previniendo discrepancias esqueletales futuras y asegurando una oclusión estable y funcional
Ítem
Acceso Abierto
Entre lo técnico y lo simbólico. La comunicación como chivo expiatorio de la política argentina (2016–2025)
(Universidad Nacional de La Plata. Question, 2026-04) Furnari, Diego
El presente trabajo es parte del resultado del proyecto de investigación titulado “Más allá de las palabras: un análisis crítico sobre los desafíos de la comunicación política. Discursos, imagen, reputación y construcción simbólica”. Partiendo de la hipótesis de que la comunicación es utilizada como variable para la evasión de culpas (Hood, 2014), se propone definir y estructurar algunas categorías de análisis para explicar el por qué de dicha realidad.
Para ello, se desarrollarán una serie de reflexiones teóricas en torno a ciertas categorías de análisis que permitan conceptualizar la propuesta para luego anclarlas en su aplicación práctica a un estudio de caso. El mismo está delimitado por un corpus cualitativo de 24 notas periodísticas y declaraciones públicas relacionadas a funcionarios y candidatos políticos en Argentina durante el período 2016-2025. Dicho recorte temporal se orienta a comparar tres contextos diferentes, tanto desde lo ideológico, lo político y lo social para identificar similitudes y diferencias en sus concepciones.
A dicho corpus se le aplicará una matriz de codificación para establecer cuán cerca o lejos están las declaraciones de la hipótesis antes señalada. El resultado final arroja una semaforización que, junto a la contextualización de cada nota o declaración, permite comprender integralmente el fenómeno.
Ítem
Acceso Abierto
Eficacia del Aislamiento Absoluto en Tratamientos Odontológicos.
(Sociedad Odontológica de La Plata, 2026-07-17) Tudor, Cristina Inés; Destéfano, Rodrigo Raúl; Villalva, Agostina; Bastias, Micaela; Olivieri, Martina
El aislamiento absoluto constituye una técnica esencial en la práctica odontológica actual, ya que permite mantener un campo operatorio seco y controlado, optimizando la adhesión de los materiales restauradores y reduciendo el riesgo de contaminación cruzada. Este trabajo tiene como propósito analizar la eficacia del aislamiento absoluto tanto en tratamientos restauradores como endodónticos, y valorar su influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje clínico. Para ello, se realizó una revisión bibliográfica de literatura científica publicada entre 2015 y 2024 en bases de datos como PubMed, SciELO y Scopus, incluyendo estudios clínicos, revisiones sistemáticas y trabajos de enfoque educativo que abordaran el uso del dique de goma. Los resultados evidencian que su utilización mejora la retención de los materiales, disminuye la presencia de bacterias patógenas en el campo operatorio —especialmente Streptococcus mutans—, y reduce la sensibilidad postoperatoria. Además, se destaca que su incorporación sistemática en la formación académica contribuye a mejorar las habilidades clínicas, especialmente cuando se complementa con simuladores digitales, inteligencia artificial y metodologías pedagógicas activas. En función de lo analizado, el aislamiento absoluto debe considerarse no solo como un recurso técnico, sino como un componente fundamental para garantizar la calidad, seguridad y previsibilidad en los tratamientos odontológicos contemporáneos.
Ítem
Acceso Abierto
Seguimiento de egresados de la Facultad de Odontología de la Universidad Católica de La Plata (UCALP) entre el año 2008 y el 2018
(Sociedad Odontológica de La Plata, 2026-07-17) Tsuru, Alberto; de Barrio, Marcelo; Maza, María Carolina; Roselló, María Victoria; Cerutti, Luciano
La mejora de los procesos de transición al mercado laboral puede resultar inabordable si no se dispone de información cuantitativa útil sobre la evolución de las carreras profesionales de los egresados, por lo que resulta primordial generar información que refleje la realidad de su situación.
Nos propusimos explorar la relación entre los estudios realizados y la trayectoria profesional de quienes egresan de la Facultad de Odontología UCALP Convenio SOLP, entre los años 2008-2018, mediante la realización de un estudio transversal.
Se incluyeron en esta investigación 174 graduados de grado. Se diseñó un cuestionario que recopila información sobre el desarrollo profesional, personal y social de los graduados. El mismo se envió a través de medios electrónicos.
Del total de consultados, se han recibido 46 respuestas El 79% se encuentra trabajando actualmente de la profesión, en su mayoría en el ámbito privado, habiendo logrado incorporarse a la labor profesional al momento de recibirse. El perfeccionamiento de los estudios recibido y la realización de postgrado ha favorecido su desarrollo. La docencia en el ámbito privado como público es una de las actividades que desempeñan.
