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Examinando Investigación por Autor "Bertone, Rodolfo"
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- PublicaciónAcceso AbiertoIntegridad de la Red ODUCAL en el proceso de internacionalización: interacción de universidades miembros en el año 2021(Universidad Vasco de Quiroga, 2024-06) Brugaletta, Fernando Daniel; Bonahora, Yair Adán; Bertone, Rodolfo; Taruschio, Marcelo; Universidad Católica de La PlataA lo largo de los años, las instituciones de educación superior (IES), han tenido que adaptarse al fenómeno de la globalización que provee oportunidades antes desconocidas y que son sumamente provechosas para el enriquecimiento de la calidad educativa. El proceso de adaptabilidad ha dado como resultado que las universidades busquen transversalizar la dimensión internacional a través de la internacionalización por medio de diferentes herramientas aplicadas en la comunidad educativa. Desde el observatorio de internacionalización (ObservatORI) de la Organización de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe (ODUCAL), se dio lugar a la necesidad de conocer el estado de situación sobre el grado de internacionalización que tuvieron sus universidades miembros en el año 2021 así como el grado de vinculación e interacción que hubo entre ellas. En este ensayo se presenta un análisis de índole cuantitativo y cualitativo del uso de las diferentes herramientas de internacionalización disponibles y puestas en práctica por universidades miembros de la ODUCAL. También se reflexiona sobre la realización de proyectos de internacionalización y quiénes fueron las universidades ejecutoras de los mismos, vislumbrando de esta manera qué tan fuertes fueron los vínculos que se establecieron dentro de la Red ODUCAL. Disponible en: https://www.divulgacionuvaq.com/p/cdiuvaq-18.html
- PublicaciónAcceso AbiertoRepositorio Digital Institucional. REDI(2022) Bertone, Rodolfo; Taruschio, Marcelo; Tenti, Santiago; Maggio, Angel; Ferreyro, GustavoLos repositorios de información son instalaciones o sistemas virtuales donde se depositan los resultados de la investigación científica, tecnológica o de extensión. Según su ámbito y objeto, pueden ser temáticos, multidisciplinarios, de objetos de aprendizaje o institucionales. En un estudio previo, se trabajó en el análisis de propuestas disponibles. Algunas de ellas con software propietario, otras con software libre o aquellas con software de código abierto. Además, se tuvo en cuenta la experiencia de otras Instituciones que ya constan con repositorios instalados y en funcionamiento completo. En el caso de análisis se tuvieron presentes el repositorio de la UNLP y el de UBA, en primera instancia. Se tuvo en cuenta la importancia mundial del repositorio de la Universidad Nacional de La Plata. En ambos casos, la herramienta utilizada se trata de un desarrollo OPEN SOURCE del Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) denominado D-SPACE que data del año 2002 con resultados probados a nivel internacional. De forma concreta, el objetivo general del proyecto consistió en crear un prototipo de repositorio digital, dentro del ámbito de la Facultad de Cs. Exactas e Ingeniería, que luego- en una segunda etapa- se pueda utilizar en toda la institución según requerimiento de la CONEAU para acreditación de carreras de grado. Como resultado de las actividades realizadas, se generó un Manual de Procedimiento sobre el Redi. El mismo tuvo como propósito presentar al repositorio de la Facultad de Ciencias Exactas e Ingeniería, su configuración inicial, el manejo de usuarios previsto y la estructura inicial definida para el manejo del contenido.