Examinando por Autor "Cóccaro, Ana María"

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    Acceso Abierto
    Compendio de casos de auditoría
    (Universidad Católica de La Plata, 2019) Cóccaro, Ana María
    El Cuaderno de Cátedra Compendio de casos de Auditoría constituye una recopilación ordenada de casos sobre auditoría que están relacionados con asuntos o problemas de negocios y contienen una diversidad en cuanto a la información cuantitativa y cualitativa. El objetivo básico de esta publicación es proporcionarles a los estudiantes una serie de casos sobre auditoría, haciendo especial hincapié en aquellos temas que, por lo general, resultan de mayor complejidad. No es un tratado ni manual de auditoría. El presente compendio busca ser una herramienta nueva para el estudio de este tema específico. Desarrolla, a lo largo de diez capítulos y cien casos, la naturaleza de la auditoría y de la auditoría contable a nivel educativo universitario. Contacto y pedidos de libros publicados: libreria@ucalp.edu.ar Catálogo de la Editorial UCALP: https://www.ucalp.edu.ar/ed-cuaderno/casos-auditoria/
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    Acceso Abierto
    Escepticismo profesional en la auditoria de estados financieros : propuestas para mejorar el escepticismo profesional
    (Universidad Católica de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, 2022-06-14) Cóccaro, Ana María
    El escepticismo profesional es una actitud esencial que incrementa la capacidad del auditor de identificar las condiciones que pueden dar lugar a un posible error o fraude y responder a ellas. El auditor, en la ejecución de la auditoría, debe mantener una actitud de escepticismo profesional; ello incluye una mente inquisitiva y una evaluación crítica de la validez y suficiencia de la evidencia de auditoría, con el conocimiento, la habilidad y la capacidad requeridos por la profesión contable para realizar la recopilación y evaluación objetiva de las pruebas con diligencia e integridad. También debe reconocer que, a pesar de su experiencia sobre la honestidad e integridad de la Dirección y la Administración del ente, es posible que exista una incorrección significativa debido a error o fraude. Como conclusión del trabajo de investigación, se intenta proponer distintas pautas para mejorar el escepticismo profesional en los encargos de auditoría. Al obtener esta mejora, se refuerza la calidad de la auditoría y se incrementa la confianza del usuario. Artículo disponible en el Portal de Revistas UCALP: https://revistas.ucalp.edu.ar/index.php/cuestionar/article/view/219/181 Professional skepticism is an essential attitude that increases the auditor’s ability to identify and respond to conditions that can lead to possible error or fraud. The auditor in conducting the audit must maintain an attitude of professional skepticism; it includes an inquiring mind and a critical assessment of the validity and sufficiency of the audit evidence, with the knowledge, skill and ability required by the accounting profession to carry out the collection and objective evaluation of the evidence with diligence and integrity. They must recognize that, despite their previous experience on the honesty and integrity of the Management and Administration of the entity, it is possible that there is a significant incorrectness due to error or fraud. As a conclusion of the research work, the aim is to propose different guidelines to improve the professional skepticism in audit assignments. Improving professional.
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    Publicación
    Acceso Abierto
    Implicancias contables de las criptomonedas
    (Universidad Católica de La Plata. Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, 2021-06-23) Cóccaro, Ana María
    La ascendente aceptación y diversificación de las monedas digitales, o criptomonedas, hace necesario establecer criterios contables. A pocos años de su creación y con sus distintos usos en el mundo de los negocios, todavía no hay una normativa precisa con respecto a su tratamiento contable, por lo que es necesario consultar a los organismos profesionales o regulatorios. Artículo disponible en el Portal de Revistas UCALP: https://revistas.ucalp.edu.ar/index.php/cuestionar/article/view/152/120
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    Acceso Abierto
    Lecciones de auditoría : una manera fácil de aprender
    (Universidad Católica de La Plata, 2017) Cóccaro, Ana María
    Este Cuaderno constituye una recopilación ordenada de distintas clases dictadas por la Prof. Ana María Cóccaro como docente universitaria. La obra desarrolla, a lo largo de doce capítulos, en un nivel educativo universitario, la teoría general de la auditoría a modo de lecciones. En la primera lección, se construye un concepto general de auditoría y la clasificación desde el modo del ejercicio y desde el área sujeta a examen. En la lección dos, las normas de auditoría vigentes en la Argentina. En la tres, se detallan las responsabilidades del auditor; y en la cuatro, el contrato y la organización de las áreas de auditoría interna y el servicio de auditoría externa. Los capítulos cinco al nueve son un desarrollo de las tareas necesarias para llevar a cabo una auditoría. La lección diez constituye el núcleo central del libro: el proceso de formación del juicio en auditoría; y en el capítulo once, se describen las tareas finales del auditor, previas a la emisión del informe final. La última de las lecciones se refiere al informe de auditoría emitido por el contador público. Se adjunta, también, un Glosario de términos específicos. Un trabajo pensado para su utilización como guía y consulta de los alumnos avanzados de la carrera de Contador Público que no hayan tenido una experiencia significativa en la realización de auditorías. Contacto y pedidos de libros publicados: libreria@ucalp.edu.ar Catálogo de la Editorial UCALP: https://www.ucalp.edu.ar/ed-cuaderno/lecciones-de-auditoria-i/